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RyF en las aulas

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Hacemos eco de algo que ya de por si, independientemente de la vinculación con RyF, ya vale la pena que se vea y se valore.

Y es que Xavi Socías ha llevado a cabo por segundo año consecutivo una actividad que ha llevado el rol a las aulas de la ESO, mezclando educación y rol a partes iguales, haciendo que los alumnos de primero a cuarto de la ESO del Colegio la Salle de la Seu d’Urgell aprendieran de la cultura del antiguo Egipto a la par que se divertían, y para ello han usado RyF como sistema.

No me quiero alargar más, por que es mucho mejor que dediquéis ese tiempo a leer la entrada en Bastión Rolero donde se explica dicho evento.

Actual play desde SGRI

Desde el blog de SGRI, y con un poco de retraso, nos llega un Actual Play de RyF 3.0, arbitrado por Maese Alfredo “Meroka” Prieto y comentado desde el punto de vista de Jacobo “Calaboso” Peña (jugador de la partida, junto a Juan Castela y Roberto Alhambra) de como funciona esta nueva iteración del juego.

Como veis, un grupo de lujo, formado por gente le ha dado caña al sistema como Calaboso y su  “…y sus humildes servidores” y Meroka, que mantiene Rol Gratis.

Las novedades, de hecho, se centran en pulir engranajes: aunar características y habilidades cuya separación no aportaba mucho, revisar la tablas de armas para simplificar los daños con un solo tipo de dado, eliminar alguna regla menor que tampoco aportaba, ajustar la creación de personajes, revisar los niveles de dificultad, los resultados con los que se obtienen críticos y pifias… esto lo que pudimos ver nosotros, pero en el manual han incluído un remozado del sistema de magia y aportado una aventura completa, no sólo ejemplos de setting. No son cambios por tanto cosméticos, tienen sentido en la jugabilidad y estadísticas de RyF, pero tampoco transforman a la estructura. Quitando el ejemplo que pondré después, todos me parecieron tener sentido.

Sin más, os dejamos con un enlace para ver la entrada al completo.

http://sgri-madrid.blogspot.com.es/2013/06/actual-play-rapido-y-facil.html?m=0